非遗进校园丨一堂烙画课，全班共绘大美大凉山

2026年4月8日上午，西昌市川兴中学高中部两间教室里，西昌火绘.牛皮烙画非遗传承人洪昌恒老师带领团队成员和西昌市文化馆工作人员，扛着工具和展示的牛皮画走进课堂，为两个高一班级分别带来了一堂别开生面的非遗牛皮烙画体验课。

上课前，洪昌恒老师与团队成员先将带来的牛皮烙画在讲台边一一展示给学生看：画面上，邛海、泸山在烙铁下呈现出深浅不一的褐色，细腻古朴。学生们围上来，第一次近距离感受到“以铁为笔，以火为墨”的神奇。

洪昌恒老师简短介绍了牛皮火烙画的历史后，把一块60厘米长、50厘米宽的木板放在讲台上，开门见山：“今天我们不画牛皮，画木板。我们要一起烙一座大凉山。”

规则很简单：全班学生举手依次上前，每人用烙笔在木板上烙一笔——一条线、一个点、一片树叶都可以，不能商量，不能提前设计。洪昌恒老师会顺着每个人的痕迹，现场教大家继续往下烙。

第一个男生烙了一道斜线，洪昌恒老师顺着它延伸出山脊的一角；第二个女生点了一个圆点，洪昌恒把它变成了山石上的纹理。一个接一个，有人烙出直线变成了山涧，有人烙出圆圈变成了巨石。轮到一名男生时，他工工整整烙下了自己的姓。洪昌恒老师没有制止，反而顺着笔画把它融进了山脚的岩石里：“你的名字，是这座山的一部分。”随后，更多学生在树上、云间、石缝里烙下了自己的名字或首字母。一个学生用力过猛留下焦黑小坑，洪昌恒老师笑着把它变成了一座山洞。

同样的场景在第二个班级重复，但两座山的性格截然不同——一座雄浑厚重，一座清秀灵动。

洪昌恒从不指责“画错了”。他说：“火绘没有‘错’字。你觉得不完美，只是还没看到它能变成什么。顺着它走下去，它会告诉你答案。”

上午11点半，两幅作品完成。洪昌恒老师对第一个班级的学生说：“这座山是你们四十多人一起堆起来的。全世界只有这一块。”话音刚落，教室里响起雷鸣般的掌声。第二节课结束时，同样的掌声更加响亮，经久不息。

两块木板，两座山，八十多个名字，一个上午，两次掌声。洪昌恒说：“我不指望一节课培养出传承人。但只要有人记得今天上午的焦糊味，记得‘顺着它走下去’这句话，记得自己的名字烙在全班共同完成的大凉山上——这把火就没有白烧。”

西昌市文化馆工作人员表示，这堂课是2026年“行走的非遗课堂”系列的一次纯粹尝试：“学生烙一笔，传承人顺着教一笔，最后全班用掌声送给自己共同完成的作品。这才是非遗进校园本来的样子。”

 文：李亚  图：吉梭友瑟 洪湖