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暑期托管老师的休息和培训需求能否兼顾?记者多地探访

时间:2021-08-10 08:58人气:来源: 经济日报

原标题:要托得住,也要管得好

暑期托管老师的休息和培训需求能否兼顾?记者多地探访

  图①:郑芬翠在给学生讲故事。

  本报记者 李 蕊摄

  图②:广州市天河区五山小学学生在上户外体能课。

  资料图片

  制图:张丹峰

  今年暑假,教育部印发《关于支持索开展暑期托管服务的通知》,引导支持有条件的地方积极索开展暑期托管服务工作。

  和第三方机构开展合作、招募大学生志愿者、面向不同年级开设特色课程……暑期过半,多地暑期托管开展得有声有色。学生在托管班的一天怎么度过?有托管任务的老师休息和培训需求能否兼顾?面对家长们的期待,刚刚起步的暑期托管如何办得更有吸引力、更有持续性?本报记者多地进行了探访。

  ——编 者

  学生在校9小时,做作业,上户外体能、素质拓展等课程

  托管班的一天

  本报记者 姜晓丹

  早上8点20分,10岁的马义轩迎着阳光,走进广东省广州市天河区五山小学,校门口已有值日老师、班主任和第三方机构工作人员在等待着。

  在托管老师的带领下,马义轩和同学们有序进入校园,开始一天的课程。第一节是他最喜欢的户外体能课。打篮球、跳绳……时间过得很快,学生们玩得不亦乐乎,都舍不得下课。

  拿出作业本,第二节自主作业课开始了。在暑期托管班的这些天,马义轩的暑假作业已经完成了大半。课堂上,学生们专心致志,有不懂的地方,就举手示意老师。“我们每天安排一个半小时给学生写作业,孩子们不懂可以随时询问老师。”五山小学行政教师曾瑜说。

  不知不觉,午饭时间到了。午餐是南瓜、豆角、米饭,还有马义轩最喜欢的鸡腿,他吃得很香,不一会就光了盘。

  午休后,下午是素质拓展课。在老师的带领下,马义轩和同学们来到阅览室。“我爱看野外探险、名人传记方面的书,感觉很有趣。”马义轩说。

  “下棋、科普、美术……每天下午都会安排不同的素质拓展课程,丰富学生暑期生活,培养孩子们的兴趣爱好。”曾瑜说,这些课程都是学校和第三方机构结合学校实际、多次讨论之后设置的,努力满足学生的个性化需求。

  下午5点半,马义轩一蹦一跳地出了校门,老远就看到来接自己的爸爸,“今天老师表扬我了,还认识了好几个小伙伴……”

  “一开始,孩子不太愿意暑假到学校来,现在看效果很不错。”马义轩的爸爸马博和妻子是双职工,往年每到暑假就很发愁孩子的看护问题。“把孩子送回老家,他的作业总是怎么带去怎么带回,让他自己待在家又很不放心。”马博说,有时也会把孩子送去课外培训班,但价格昂贵,“一个小时就一两百元,还得来回接送。现在参加学校的暑期托管,一天9个小时80元,午餐15元,既放心又实惠。”

  “暑期托管服务的授课,主要以第三方服务机构老师为主,他们以前在学校负责课后托管,经验丰富,还能减轻学校老师的压力。”五山小学校长许凤英表示,“发布通知后,不少老师自愿报名值班,每个人值两到三天班,主要是协助管理学生、巡视上课情况、监督上课质量。”

  “今年因为下发通知时间较晚,许多家长已经提前有了安排,所以报名人数不算多。全区两期暑期托管服务报名共512人次,五山小学是5家试点学校之一。”天河区教育局副局长王建辉表示,暑期托管服务突出的是托管属性,定位在公益服务,“要为家长解忧,让孩子健康成长。”

  老师自由选择值班时段,选拔大学生志愿者参与轮班

  这个假期很充实

  本报记者 李 蕊

  今年暑假,山东省泰安市实验学校的语文教师郑芬翠有了一个新身份——托管班临时班主任。

  7月初,泰安市教育局推进“我为群众办实事”,帮助家长解决看护难题,实行小学生暑期托管服务。托管服务开启后,一批教师踊跃报名,郑芬翠便是其中一员。

  “叮——”8点半,铃声响起,郑芬翠走上讲台,在黑板上写下4个字:绘本阅读。这是学校针对低年级学生开设的暑期托管特色课程。“暑期托管,不仅要有趣,还要有意义。”泰安市实验学校政教处主任邹秀丽介绍,除了绘本阅读课,学校还招募了具有资质的机构教师,开设机器人、编程等特色课程,拓展学生兴趣,促进全面发展。

  “小朋友们,课本合起来,姿势坐端正,眼睛看老师。”郑芬翠放平胳膊,做着示范:“大家一起来瞧瞧,图片里有什么……”台下,学生们听得聚精会神。

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